tibljТуберкулез и болезни легкихTuberculosis and Lung Diseases2075-12302542-1506Медицинские знания и технологииtiblj-790Research ArticleОРИГИНАЛЬНЫЕ СТАТЬИORIGINAL ARTICLESОценка психологических характеристик детей, больных туберкулезом органов дыхания, на фоне специфической терапииEVALUATION OF PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF CHILDREN SUFFERING FROM RESPIRATORY TUBERCULOSIS AND RECEIVING ANTI-TUBERCULOSIS THERAPYЗолотоваН. В.ZolotovaN. V.

кандидат психологических наук, старший научный сотрудник группы по изучению психологических проблем туберкулеза детско-подросткового отдела,

107564, г. Москва, Яузская аллея, д. 2

Moscow

Zolotova_n@mail.ruАхтямоваА. А.AkhtyamovaA. A.

Moscow

noemail@neicon.ruСтрельцовВ. В.Strel'tsovV. V.

Moscow

noemail@neicon.ruБарановаГ. В.BaranovaG. V.

Moscow

noemail@neicon.ruОвсянкинаЕ. С.OvsyankinaE. S.

Moscow

noemail@neicon.ruЮхименкоН. В.YukhimenkoN. V.

Moscow

noemail@neicon.ruФГБНУ «Центральный НИИ туберкулеза», г. МоскваРоссияCentral Tuberculosis Research InstituteRussian Federation201501092015091318Copyright © Золотова Н.В., Ахтямова А.А., Стрельцов В.В., Баранова Г.В., Овсянкина Е.С., Юхименко Н.В., 20152015Золотова Н.В., Ахтямова А.А., Стрельцов В.В., Баранова Г.В., Овсянкина Е.С., Юхименко Н.В.Zolotova N.V., Akhtyamova A.A., Strel'tsov V.V., Baranova G.V., Ovsyankina E.S., Yukhimenko N.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.tibl-journal.com/jour/article/view/790

Проведено исследование особенностей актуального психологического статуса у 34 детей в возрасте 9-12 лет до начала специфической терапиии на различных этапах. Выявлено наличие астенических проявлений в сфере умственной работоспособности и познавательных процессов: снижение объема и точности активного внимания, низкий темп умственной работоспособности, истощаемость, инертность мнестической функции. В актуальном эмоциональном состоянии обнаружены наличие выраженного стрессового состояния, повышенного уровня возбуждения и нервно-психической напряженности, а также низкого энергопотенциала. В среднем через 8 мес. специфической терапии наблюдали наиболее существенные изменения, отражающие как положительную, так и отрицательную динамику в психологическом статусе детей. Полученные данные свидетельствуют о комплексном характере нарушений, обусловленных взаимовлиянием биологического и психосоциального факторов.

The study evaluated specific actual psychological status in 34 children at the age from 9 to 12 years old at various stages before the start of anti-tuberculosis therapy. Manifestations of asthenia were observed in the field of the task performance and cognitive function: reduction in the scope and accuracy of the active attention, low tempo of task performance, exhaustion, anergia of mnestic function. In the actual emotional state the expressed stress, high level of excitation and neurophysic stress and low energetic potential were observed. On the average in 8 months of anti-tuberculosis therapy significant changes were observed including both positive and negative shifts in the psychological state of the children. The obtained data provide the evidence on the integral nature of disorders caused by synergy of biological and psychosocial factors.

туберкулез органов дыханиядетиэмоциональное состояниепсихическая работоспособностьастенические расстройствафазы химиотерапииrespiratory tuberculosischildrenemotional statepsychiatric working capacityasthenic disordersphases of chemotherapyReferencesАстенические расстройства в терапевтической практике: руководство по диагностике и лечению / Под ред. А. В. Шаброва, С. Л. Соловьевой. - СПб.: ИнформМед, 2011. - 288 с.Аstenicheskie rasstroystva v terapevticheskoy praktike: rukovodstvo po diagnostike i lecheniyu. [Asthenic disorders in the therapeutic practice. Manual on  diagnostics and treatment]. Ed. by A.V. Shabrov, S.L. Solovieva, St. Petersburg, InformMed Publ., 2011, 288 p.Клиническая психология: Учебник для вузов / Под ред. Б. Д. Карвасарского - 4-е изд. - СПб.: Питер, 2011. - 864 с.Klinicheskaya psikhologiya: Uchebnik dlya vuzov. [Clinical psychology. University textbook]. Ed. by B.D. Karvasarsky, 4th ed., St. Petersburg, Piter Publ., 2011, 864 p.Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2008. - 583 с.Maklakov A.G. Obschaya psikhologiya: Uchebnik dlya vuzov. [General psychology. University textbook]. St. Petersburg, Piter Publ., 2008, 583 p.Митинская Л. А. Туберкулез у детей. - М., 2004. -196 с.Mitinskaya L.A. Tuberkulez u detey. [Tuberculosis in children]. Moscow, 2004. 196 p.Николаева В. В. Влияние хронической болезни на психику. - М., 1987. - 168 с.Nikolaeva V.V. Vliyanie khronicheskoy bolezni na psikhiku. [Impact of a chronic disease on psychological state]. Moscow, 1987. 168 p.Психодиагностика эмоциональной сферы личности: Практическое пособие / Авт.-сост. Г. А. Шалимова. - М.: АРКТИ, 2006. - 232 с.Psikhodiagnostika emotsional'noy sfery lichnosti: Prakticheskoe posobie. [Psychological diagnostics of the personal emotional state. Practical guidelines]. Compiled by G.A. Shalimova, Moscow, ARKTI Publ., 2006, 232 p.Рыбалка В. В. Психологическая характеристика детей на разных этапах туберкулезного процесса // Ж. психиатрии и мед. психологии. - 2009. - № 3 (23). - С. 91-96.Rybalka V.V. Psychological characteristics of children at the various stages of  tuberculosis disease. J. Psikhiatrii i Meditsinskoy Psikhologii, 2009, no. 3 (23), pp. 91-96. (In Russ.)Семаго Н. Я., Семаго М. М. Диагностический комплект психолога. Методическое руководство. Изд. 3-е перераб. - М., 2007. - 128 с.Semago N.Ya., Semago M.M. Diagnosticheskiy komplekt psikhologa. Metod. rukovodstvo. [Diagnostic kit of the psychologist. Guidelines]. 3rd ed., Moscow, 2007, 128 p.Сиренко И. А., Рыбалка В. В. Влияние раннего периода туберкулезной инфекции и активного туберкулеза на психический статус детей // Журнал психиатрии и медицинской психологии. - 2008. - № 3. - С. 47-51.Sirenko I.A., Rybalka V.V. Impact of the early period of tuberculous infection and active tuberculosis on the psychiatric status of children. Journal Psikhiatrii i Meditsinskoy Psikhologii, 2008, no. 3, pp. 47-51. (In Russ.)Сиренко И. А., Рыбалка В. В. Влияние туберкулезной инфекции на психический статус детей // Туб. - 2010. - № 1. - С. 59-68.Sirenko I.A., Rybalka V.V. Impact of tuberculous infection on psychiatric state of children. Tub., 2010, no. 1, pp. 59-68. (In Russ.)Собчик Л. Н. МЦВ - метод цветовых выборов. Модифицированный восьмицветовой тест Люшера: практическое руководство. - СПб.: Речь, 2001. - 112 с.Sobtchik L.N. MTsV - metod tsvetovykh vyborov. Modifitsirovanny vos'mitsvetovoy test Lyushera: prakticheskoe rukovodstvo. [CT - color test. Modified eight color test by Luscher. Practical Guidelines]. St. Petersburg, Rech' Publ., 2001, 112 p.Туберкулез органов дыхания: Руководство для врачей / Под ред. А. Г. Хоменко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1988. - 576 с.Tuberkulyoz organov dykhaniya. Rukovodstvo dlya vrachey. [Respiratory tuberculosis. Doctors' guidelines]. Edited by A.G. Khomenko, 2nd Edition, reviewed and supplemented, Moscow, Meditsina Publ., 1988, 576 p.Цыганок И. И. Цветовая психодиагностика. Модификация полного клинического теста Люшера: Методическое руководство. - СПб.: Речь, 2007. - 264 с.Tsiganyuk I.I. Tsvetovaya psikhodiagnostika. Modifikatsiya polnogo klinicheskogo testa Lyushera: Metodicheskoe rukovodstvo. [Color psychological dianostics. Modification of Luscher color testing. Guidelines]. St. Petersburg, Rech' Publ., 2007, 264 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.